1上第1课《秋天》
1上第2课《小小的船》
1上第3课《江南》
1上第5课《影子》
1上第6课《比尾巴》
1上第7课《青蛙写诗》
1上第8课《雨点儿》
1上第11课《项链》
廖老师有话说
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让更多孩子受益,是我的最大动力!
识字一
1、《一去二三里》课文原文
一去二三里
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
2、《口耳目》课文原文
口耳目
口 耳 目
羊 鸟 兔
日 月 火
木 禾 竹
3、《在家里》课文原文
沙发 茶几
报纸 书架
台灯 挂钟
电视 电话
晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了,我也笑了。
4、《操场上》课文原文
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了,
操场上,真热闹。
跳高拔河拍皮球,
天天锻炼身体好。
课文1、一去二三里
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
课文2、四季
草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。”
荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。”
谷穗弯弯,
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。”
课文3 小小竹排画中游
小竹排,顺水流,
鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树木密,
禾苗绿油油。
江南鱼米乡,
小小竹排画中游。
课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文
一座房,两座房,
青青的瓦,白白的墙,
宽宽的门,大大的窗。
三座房,四座房,
房前花果香,
屋后树成行。
哪座房子最漂亮?
要数我们的小学堂。
课文5、《爷爷和小树》课本原文
我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
课文6、《静夜思》课本原文
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
课文7、《小小的船》课文原文
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文8、《阳光》课文原文
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵
课文9、《影子》课文原文
yǐng zǐ
影子
yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu ,
影子在前,影子在后,
yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ ,
影子常常跟着我,
jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu 。
就像一条小黑狗。
yǐng zǐ zài zuǒ ,yǐng zǐ zài yòu ,
影子在左,影子在右,
yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ ,
影子常常陪着我,
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 。
它是我的好朋友。
课文10、《比尾巴》课本原文
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看
识字二
1、《比一比》课本原文
黄牛 花猫 鸭子 小鸟
杏子 桃子 苹果 红枣
一个大,一个小,
一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,
一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,
一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,
一堆杏子一个桃。
2、《自选商场》课本原文
面包 牛奶 火腿肠
牙膏 毛巾 洗衣粉
铅笔 尺子 作业本
自选商场里的东西真多。
我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。
在自选商场买东西真方便。
3、《菜园里》课本原文
茄子 辣椒 黄瓜
豆角 萝卜 南瓜
白菜 卷心菜 西红柿
豆角青青细又长,
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼,
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴,
南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看,
菜园一片好风光。
4、《日月明》课本原文
日月明,鱼羊鲜,
小土尘,小大尖。
一火灭,田力男,
人木休,手目看。
二木林,三木森,
二人从,三人众。
课文11、《我多想去看看》课本原文
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想看看。
课文12、《雨点儿》课本原文
雨点儿
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
课文13、《平平搭积木》课本原文
平平搭积木
平平搭积木,
搭了四间房子。
平平,平平,
这些房子都给谁住?
一间给爷爷和他的书住。
一间给奶奶和平平住。
一间给爸爸妈妈住。
平平,平平,
还有一间呢?
还有一间啊,
给没有房子的人住。
平平还要搭
很多很多的房子,
给大家住。
课文14、《自己去吧》课本原文
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。
课文15、《一次比一次有进步》课文原文
cài yuán lǐ ,dōng guā tǎng zài dì shàng ,qié zǐ guà zài zhī shàng 。
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
wū yán xià ,yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō :“nǐ dào cài yuán qù ,kàn kàn dōng guā hé qié zǐ yǒu shí me bú yī yàng ?”xiǎo yàn zǐ qù le ,huí lái shuō :“mā ma ,mā ma ,dōng guā dà ,qié zǐ xiǎo !”
屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”
yàn zǐ mā ma shuō :“nǐ shuō de duì 。nǐ néng bú néng zài qù kàn kàn ,hái yǒu shí me bú yī yàng ?”xiǎo yàn zǐ yòu qù le ,huí lái shuō :“mā ma,mā ma ,dōng guā shì lǜ de ,qié zǐ shì zǐ de !”
燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”
yàn zǐ mā ma diǎn diǎn tóu ,shuō :“hěn hǎo kě shì nǐ néng bú néng zài qù zǎi xì kàn kàn ,tā men hái yǒu shí me bú yī yàng ?” xiǎo yàn zǐ yòu qù le ,huí lái gāo xìng dì shuō :“mā ma ,mā ma ,wǒ fā xiàn dōng guā de pí shàng yǒu xì máo ,qié zǐ de bǐng shàng yǒu xiǎo cì !”yàn zǐ mā ma xiào le ,shuō :“nǐ yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù !”
燕子妈妈点点头,说:“很好可是你能不能再去仔细看看,他们还有什么不一样?”小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”
课文16、《小松鼠找花生》电子课文
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
课文17、《雪地里的小画家》电子课文
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着了。
课文18、《借生日》课本原文
早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。
妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”
吃过早饭,妈妈要去上班,拿起包一看,里面装着一只布熊。
她正要往外拿,小云跑过来按住妈妈的手,说:“妈妈,这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您!”
课文19、《雪孩子》课文原文
雪孩子
作者:嵇鸿
下了一天一夜的大雪。房子上,树上,地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩儿。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回家睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里就暖和了。他躺在床上,合上眼睛,一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!可是小白兔睡得正甜呢,他一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家里着火了,就飞快地跑了过去。他从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
课文20、《小熊住山洞》课本原文
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”
春天,他们走进森林。树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。
夏天,他们走进森林。树上开满了花儿,小熊舍不得砍。
秋天,他们走进森林。树上结满了果子,小熊舍不得砍。
冬天,他们走进森林。树上有许多鸟儿,小熊舍不得砍。
一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里。
森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。
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资
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周末到了,我可高兴啦!
早上,我睡了个大懒觉,起来后吃了美味的早餐。然后和爸爸一起去公园,公园里的花开得五颜六色,美丽极了。
下午,妈妈带我去商场,我看到了好多好玩的玩具,但妈妈说只能买一个,我选了一个拼图。
晚上,我们一家人一起吃了晚饭,我还帮妈妈收拾了碗筷。
这就是我的周末,真是太有趣啦!
我的学校很漂亮。一进校门,就能看到一个大大的操场,同学们在上面跑步、跳绳、做游戏。操场的旁边有一排高高的树,像士兵一样守护着我们。
教室里很明亮,有整齐的桌椅,还有一块大大的黑板。老师在黑板上教我们写字、画画、算算术。
学校里还有图书馆,里面有好多好多的书。我喜欢在那里看书,能学到很多知识。
我爱我的学校,在这里我每天都很开心。
我有一个大大的梦想,就是长大后当一名警察。
警察叔叔可威风啦,他们穿着帅气的工作服,抓坏人,保护大家的安全。
我要像警察叔叔一样勇敢,还要努力学习,锻炼好身体。这样,我就能实现我的梦想,成为一名优秀的警察。
我相信,只要我加油,我的梦想一定会实现的!
我家有一只可爱的小猫,它的名字叫“球球”。球球有着柔软的白色毛发和一双闪闪发光的大眼睛,每当它看着我时,我都觉得它好像在对我说话。
球球非常顽皮,它喜欢在家里跑来跑去,还会跳上跳下追逐自己的尾巴。每当我放学回家,球球总是第一时间跑过来,用它的小脑袋蹭蹭我的腿,好像在说:“欢迎回家!”
我经常和球球一起玩耍。我会拿一个小球或者一根绳子和它玩,球球总能灵活地抓住球或者跳起来抓绳子。它喜欢的游戏是捉迷藏,它会躲在沙发后面或者床底下,等我去找它。
球球不仅是我的宠物,也是我的好朋友。每当我感到孤单或者不开心的时候,球球总是能察觉到,它会静静地陪在我身边,用它的温暖让我感到安慰。
我希望球球能够一直陪伴我,和我一起长大,分享更多的快乐时光。
我有一盒美丽的水彩笔,这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我的。
这盒水彩笔一共有十八种颜色,在包装盒上画了两个人,一个人在打棒球,另外一个人在给那个人照相,在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟,这一幅画面配合很默契,好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画,我每天都用这盒水彩笔画画,用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗,还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画,我很喜欢这盒水彩笔,我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
我的家乡在平原,它是美丽的涡阳。
我的家乡有很高很高的楼房,楼房的后面有一条很长很长的大河,那里的水很清,人们都叫它涡河。河里有很多很多的小船,那里住着很多渔民。
我的家乡有很宽很宽的马路,马路的两边有很整齐的树木和五颜六色的鲜花。晚上有很明亮很漂亮的路灯,马路上有很多的车辆和来来往往的人们。
我的家乡有很多漂亮的公园,我常常去紫光公园玩,那里有很多的小朋友。公园的后面有一个很大很宽的体育场,那里有很多的球迷,其中也包括我呦!我的家乡很美吧!以后都来我的家乡来玩吧!我一定会很热情的招待你们的。
我爱我的家乡!
星期五的早晨,天气阴沉沉的,好像要下雨。
我走在上学的路上,东看看、西看看,感到这里的景色非常美丽。
妈妈骑着电动车带着我,不一会儿,就要到学校了。我突然看到好多叔叔、阿姨在修剪花草,他们用锯子把高矮不平的四季青修剪的整整齐齐,把花丛中的杂草拔得一根不留。原来,这是园林的叔叔、阿姨们呀,他们不怕辛苦,不怕劳累,把我们这城市装扮得更加美丽。
我真想让妈妈停下来,去帮他们一起修剪。这时妈妈说:“别看了,赶紧上学去吧,要不然会迟到的。”我带着愉快的心情走进学校。
我们实验小学是一所美丽的学校,它位于东方红路,中心广场的北侧。
春天,校园里的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;小草偷偷地冒出地面;迎春花向我们绽开笑脸;下课了,同学们在校园里感受着春天的阳光。
夏天,校园里树木长得葱葱郁郁,密密层层的枝叶给同学们带来了凉爽,你瞧,树下看书的同学多起来了。花坛里的月季花开了,红的、粉的,把校园装扮得更加美丽。
秋天,树木的叶子变黄了,阵阵秋风吹来,落叶在校园里飞舞,同学们捡起树叶,纷纷做起了书签。
冬天,雪花漫天飞舞,树上积满了白雪,课间时同学们跑出教室,来到操场上打雪仗、堆雪人,开心极了。
这就是我的学校,美丽的实验小学。
春天来了,万物复苏,生机勃勃。让我们走进校园,感受一下春天的气息吧!
操场上,树上的叶子都换上了绿色的春装。风一吹,许多发黄枯萎的叶子都像蝴蝶似的随风飞舞,可漂亮啦!
大家还在圆梦楼旁发现了一块“小天地”。里面有各种各样的花花草草。所有的树都枝繁叶茂。远远看去,就像一片树林。我们在那里捉蝴蝶,在那里捉迷藏,可开心了!
春的脚步无声无息,我们听不见春的声音,但我们看得见春的变化。
有一天,我看到一本书时,上面写着:“你给父母洗过脚吗?如果没有洗过,就给父母洗脚吧,来表表自己的心意。”对啊,父母工作很辛苦的,给父母洗脚,既可以表自己的孝心,又可以让父母感到欣慰,下定决心后,我便开始准备起来。
我先端来一盆水,然后,就进入了紧张的时候,洗脚过程。我先让妈妈把脚伸入盆里,然后我就用柔小的手来洗妈妈大大的脚,在洗的过程中,妈妈对我说:“乖孩子,你长大了、懂事了,并且你也有孝心了,希望你好好学习,天天向上。”
不一会儿,妈妈的脚洗好了,我和妈妈高高兴兴地玩起了游戏。
盼望着,盼望着,星期六终于到来了。可是,我还是早早地起床,因为,我要去上兴趣班。
我参加的兴趣班可多了,英语、书法、乒乓、吉他,“文”的“武”的,静的动的,可丰富了。
有时候我会想,好不容易盼来的星期六为什么我不能睡一个大懒觉呢?当然有时候我也会撅起小嘴巴,发点小脾气。但是爸爸妈妈告诉我:现在的努力都是为了将来有一个更棒的自己。嗯,我想要自己变得更好更棒!所以,一想到爸爸妈妈的话,我就浑身充满了力量。
这学期,我参加了全国英语大赛苏州赛区的比赛,并进入了复赛,我的勤奋与努力终于有了小小的收获,我可高兴啦!
现在,我把兴趣班当作给自己补充能量的一种方法。我喜欢我的星期六。
秋天,悄悄地来了,它带给我们一片清凉和美景。一排大雁飞过蓝天和白云说再见。秋天,它给大地带来一床黄黄的“被子”,这“被子”柔软极了。“被子”上有一棵桂花树,树上开满了桂花,每一朵都是桔红色,散发出芬芳的香味。秋风轻轻地吹着,下起了一场香浓的桂花雨,一朵朵桂花从树上飘下来,在秋风里翩翩起舞,它把黄“被子”变成了“花被子”。这场桂花雨可乐坏了树下的小朋友们,桂花飘到他们身上、头上、肩上。你瞧,有的伸出小手去接;有的在地上捡;有的手舞足蹈;有的乐得直拍手。就连辛勤劳动的小蜜蜂也陶醉在这场桂花雨里了。秋菊看到这场桂花雨,也忍不住裂开嘴笑了,绽放出一朵朵紫的、黄的、白的笑脸……
啊,校园的桂花真美!它带给小朋友无穷的乐趣。
我幻想中的椅子,能有一双机器手,能帮我把书本拿到课桌上,能帮我把书翻页。桌子也有一双机器手,我考试时,这双机器手可以帮我挡住前方,防止前面的人偷看,并且会有一个警报器告诉前面的人,不能偷看别人的试卷。当我和别人产生矛盾时,会有一个隐形的机器人来告诉老师真像,老师就不会错怪我了。当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕,教我们认字,还会在操动器里出来一个机器手,给书翻页。当我做一件事的时候,会有一个机器人告诉我哪件事该做,哪件事不该做。教我勇于承担责任。
今天妈妈让我去买酸奶,这可是我第自己去买东西啊,心里很紧张!
我拿着妈妈给的钱就出门了,走在路上,心里有些担心自己不会,买错了怎么办?为了向妈妈证明我的实力,所以我一定要完成任务,就这样我继续走向超市。来到超市,我就开始寻找酸奶摆放在哪;然后寻找要买的品牌;找到我需要的酸奶后,我学着妈妈的样子看质保期,日期很新鲜。后我就去收银台结账,看到大家都在排队等待,我也跟着排起来。当轮到我的时候,收银员阿姨温和地说:“小朋友,这些是你买的吗?”我说:“是的,两瓶酸奶,谢谢!”说完我就付了钱,拿着找回的零钱高兴地往家跑。
可我好像忘了什么?对了!忘拿酸奶了,瞧我这记性!
星期天中午,我和爸爸妈妈去码头坐船去汉口。
我们买过票以后,就进码头了。我看到一艘轮船停在码头准备启航,我们就快步跑去,刚上船,船就出发了。真险!
船上每一个角落都是人,他们有的唱歌,有的聊天;有的站着,有的坐着。我来到船边,船一起一伏地在江上移动,江上的浪花不停地翻滚,远处有大大小小的船在江面上行驶。
很快,我们就来到了江对岸。坐船的感觉真好!
今天,我们到太子湾公园去秋游。
来到太子湾公园,我们就看见又高又大的树,有些树杈中还有许多小鸟的窝。
走进公园里面,我们看见了一架荷兰大风车,风车的叶子大大的真漂亮!我们就好像走进了一个童话王国。
走了一会儿,我们看见一条小溪。小溪弯弯曲曲的,干净的清澈见底。
在公园里面我们还看见了枫叶,因为是秋天,枫叶红的似火,就好像是一把把火红的旗帜,特别美丽!
我们到了指定的地点,张老师叫我们开始野餐,我们拿出了各自喜欢的食物,高高兴兴地吃起来,还和同学们互相分享。
时间不多了,我们就排好队准备回家,我只好依依不舍地离开了美丽的太子湾公园。
我喜欢这样开心的秋游!
秋天是一个丰收的季节,硕果累累,秋天是那样绚丽、庄重。让我陶醉在金色的海洋里。
今天,我们学校组织了秋游活动,这可把我乐坏了,一蹦就是三千尺。下午放学!超市真是乐翻了天,我也采购了一大堆好吃的,等着明天的到来。我们到了龙山。就拿出食品来吃,我们吃过午饭后,还和小伙伴玩捉迷藏,小伙伴蒙住了我的眼睛,忽然,我觉得有人摸我,我一转头就被我摸到了。除了这个游戏项目,我还玩了很多别的游戏,比如说:碰碰车呀、水上单车啦……。我们还在老师的带领下,认识了许多草药、树木的名字。时间一分一秒的过去了,我们要回学校了。这次秋游,使我们学到了许多书本上学不到的知识,不但扩展了我们的视野,而且陶冶了我们的情操,真是太好了!
我的课余生活丰富多彩,有跳绳、踢足球、踢毽子……但是,我喜欢的却是三人一起玩丢沙包的游戏。
我们三个同学一起玩丢沙包,小明和小刚在两边丢,我在中间躲。只见小明趁我不注意,把沙包快速丢过来,我敏捷的一闪躲了过去,小刚接着捡起沙包,向我快速的发起''进攻'',这次我却大意了,一下被砸中,我只好退场。轮到小刚躲沙包了,但是他没那么幸运,刚上场被我一下就打了下来……
丢沙包的游戏太好玩了,不仅仅得到了快乐,而且在玩的过程中还学到了一定要全神贯注,身手敏捷才能不会被击中,真是一举两得!
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,有看书,听故事,下棋……没一样是我不喜欢的,但我喜欢的是爬山。
一提起爬山,我就想起上次星期天我去爬万松山的情景。
那天,我和爸爸去爬万松山。我们来到万松山脚下,抬头望:啊,万松山的峰顶这么高,我能爬上去吗?一想到“天下无难事,只怕有心人。”我就鼓足了勇气,开始爬山了。刚开始我爬得很起劲,慢慢地,我爬不动了,就气喘吁吁地说:“爸……爸爸,我……爬不动……了,能……不能下山?”爸爸听了,亲切地说:“坚持就是胜利!”我听了,像加满油的汽车,又鼓足了勇气继续向上爬。爬到半山腰,我转头向下看,身后像一个无底洞,吓得我全身发抖。我对爸爸结结巴巴地说:“爸爸,我们下山吧!”爸爸说:“如果半途而废,那前面的汗水就白费了。”就这样,我在爸爸的鼓励下,爬上了山顶,我高兴极了。
爬山,让我的课余生活充满了乐趣。
暑假,我和家人来到了北京石林峡。
我们直奔山顶的玻璃观光区,先乘缆车,又爬了一段山路。到了玻璃观光区,郁郁葱葱的树林,弯曲的河流全都映入眼帘,不时还有鸟儿清脆的叫声。我就像一朵白云,悬挂在天上。山上大大小小的景色,全都看得清清楚楚。真是美不胜收啊。正在我欣赏山间的景色时,突然有人故意使劲跺脚,玻璃微微震动了几下,我心一跳,立刻从想象中回到了现实。
接着我们从另一条山道下山来到石林飞瀑。从六十米高的山顶垂直流下,流下的水清澈见底,四周植物苍翠。虽然不是很壮观,但与周围的植物一块形成了一处非常美丽的景色。我们随着水流一直走下山去,发现水先是清澈,可后来变得有些浑浊,并且有了小鱼。这些应该是地势的原因吧。
石林峡真美,有山有水,就像大自然创造的一幅画啊!
我的心爱之物是一只小狗,它的名子叫白白。它浑身长着雪白雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿了一件干净的白毛衣。一双大大的眼睛咕碌直转,仿佛两颗黑宝石。它的尾巴十分灵活有趣,高兴的时候常常不停地左右摇晃,好像在舞蹈。
我的宝贝白白,是在老家奶奶那抱回来的。在见到它第一眼的时候,我便喜欢上它了。我爱看白白吃食了,一天,我拿了一块肉,它看见了,便围着我转,我把肉向空中一抛,白白纵身一跃,张开嘴巴,一下子就咬住了,然后它用脚按住,用牙一点一点的撕着,吃的津津有味,一会儿就吃完了,用舌头再舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐。
白白睡觉也非常有意思,天气暖和时,白白很爱趴在地上睡觉,有时还动动嘴像是在做梦,有,奶奶在识毛衣,一不小心,毛线团滚到了地上,白白耳朵一动,闪电般的冲过去,灵活的。大眼睛不停地寻找着。突然它身子一跃,就把毛线团给按住了,白白快活的玩了起来。
我真喜欢这只聪明又可爱的小狗,它就是我喜爱的宝贝。
姥爷特别喜欢养花养鸟,所以姥爷家到处是鸟语花香。
姥爷家的三只鹦鹉,两只虎皮鹦鹉,一只牡丹鹦鹉。牡丹鹦鹉的鹰钩嘴红彤彤的,像刚涂了口红一样。额头的羽毛是橙色的,头上的羽毛是褐色的,背上的羽毛像深绿色的外衣,腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。各种颜色组合在一起显得格外漂亮。小眼睛圆溜溜的十分有神,纯白色的眼圈,乍一看就像是戴了副白眼镜。蓝色的虎皮鹦鹉,背上的羽毛像穿了一件夹克衫,头上的羽毛黑白相间,尾尖还有一点紫色。黄色的鹦鹉羽毛是黄黑相间的,有着一双透亮灵活的眼睛。
它们很爱吃小米、青菜。记得有家里没有小米了,于是姥爷就弄了点玉米糁给它吃,谁知它一口都没吃,也没正眼瞧一下,就飞开了。
鹦鹉的歌声很动听,每天早上我都是在它美妙的歌声中被叫醒的。
一年又一年,它们给我们带来了无比的快乐!
有一天,小动物们在森林里玩儿,小白兔在拍皮球,小猴子在跳绳,小羊和小牛在玩捉迷藏,长颈鹿把长长的鼻子垂下,给小猫做滑梯。
突然,传来“吼”的一声,老虎来了,小动物们吓得四处逃窜,小白兔跑回家,把门插上,钻到床底下了,小猴子赶快爬到了树上,用树叶遮住自己,小羊和小牛藏到了树洞里,长颈鹿藏到了树后,小猫钻到了老鼠洞里。
老虎走来一看,小动物们都不见了,自言自语地说:“我明明听到他们的声音,他们跑那儿去了?”老虎就到处寻找小动物,这时,小动物们让小白兔站在猎人事先挖好陷阱上,老虎一看到小白兔就扑过来,结果一下就掉进陷阱里了,小动物们赶快向陷阱里扔大石头,老虎被砸得血哗哗地流,直求饶:“别打我了,我以后再也不吃你们了。”
小动物们看到老虎后悔了,就用绳子把老虎救上来了,从此,老虎和小动物们成了好朋友,还经常保护他们呢。
我的家乡在福建泉州,那是个美丽的地方。
在我家门前,有一条美丽的小河。河边绿油油的小草和那悄悄开放的花朵,像给小河编了一个美丽的花环。河水清澈见底,甚至可以看见河底的沙石。鱼儿有的在石缝中觅食,有的在你追我赶,还有的在悠闲地吐着泡泡,可爱极了。
在我家背后,是一座高山。春天,山上开满了大大小小的花儿,有雪白的山茶,粉红的杜鹃,还有许许多多叫不上名儿来……山上的树木都抽出了新枝条,长出了嫩绿的叶子,小鸟欢快在树林中飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着动听的歌。
村子里的人非常勤劳。每天天才蒙蒙亮,人们就扛着农具去干活,给庄稼除草,给水稻施肥……直到天黑了还舍不得回家,为的只是多想干一会儿活。
这就是我的家乡,山美,水美,人更美。
我的家乡在平原,它是美丽的涡阳。
我的家乡有很高很高的楼房,楼房的后面有一条很长很长的大河,那里的水很清,人们都叫它涡河。河里有很多很多的小船,那里住着很多渔民。
我的家乡有很宽很宽的马路,马路的两边有很整齐的树木和五颜六色的鲜花。晚上有很明亮很漂亮的路灯,马路上有很多的车辆和来来往往的人们。
我的家乡有很多漂亮的公园,我常常去紫光公园玩,那里有很多的小朋友。公园的后面有一个很大很宽的体育场,那里有很多的球迷,其中也包括我呦!我的家乡很美吧!以后都来我的家乡来玩吧!我一定会很热情的招待你们的。
我爱我的家乡!
星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”
大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”
春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!
我喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的涂画》,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
春天到了,万物复苏,景色也就更加美丽了。
姐姐的校园里一片绿意。瞧,地上的小草舒展着枝叶,好像要拥抱整个大自然;还有的小草刚从地下探出头来,伸了个懒腰,呼吸大自然的新鲜空气。各种各样的花也绽开了笑脸。比如,樱花在向人们微笑,仿佛在欢迎人们走进春天;迎春花也开了,在欢迎春天的到来。
有些树上绽出了绿芽,远远一看,像在枝头上点上了绿点,好看极了。
有时,一棵樱花镶嵌在几棵树之间,更是别有一番风味。
姑姥姥家门前的道路两边,大麦都生出了麦穗,远远一看,一片绿油油的,一阵风吹过,上面就像翻起了绿色的波浪。
这就是春天,我喜爱的春天。
有的人喜欢踢球,有的人喜欢购物,还有的人喜欢打羽毛球,而我却喜欢看书了。
我非常喜欢看书,因为我总能从书中找到乐趣。比如,当我心情很不好的时候,但我只要一拿起书来看,心情就不由自主地变得愉悦起来。
有,我和我班同学闹了一点小情绪,心情很不好,我的好朋友马艺凝见了,就问我怎么了,我没理她。然后马艺凝就着急了,为了能让我开心,她开始不停地给我讲笑话,讲了一个又一个,可我却一点也开心不起来。放学了,外面忽然下雨了,就像我的心情一样湿漉漉的,一点也不好。到了家,我拿起了一本书来看,没看多久,我就开心起来了,把所有的不愉快全都抛到九霄云外去了。
这就是我喜欢做的事读书,因为我不仅能从书中学到很多的知识,而且还能通过读书感受到快乐,我以后还要读更多的书来充实自己,快乐自己。
我有很多喜欢的文具,其中,我喜欢我的文具盒。
它是长发方形的,用布做的。它穿着一条黑红相间的连衣裙,上面有一个可爱的小姑娘。他有三层像一栋小别墅。第一层住着英俊的尺子哥哥,第二层住着漂亮的铅笔姐姐第三层住着淘气的橡皮弟弟和美丽的钢笔阿姨。
你瞧,尺子哥哥正在睡觉,铅笔姐姐正在梳头,橡皮弟弟正在玩耍,钢笔阿姨正在化妆呢。每当我要写字的时候,铅笔姐姐就迈着轻盈的步伐来帮我写字,每当我要画线的时候,尺子哥哥就滑着太空步来帮我画线,每当我写错字的时候,橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑过来,在我的作业本上打滚,把那些错字赶走。每当我要练钢笔字的时候,钢笔阿姨就跳着舞来给我写钢笔字。
这就是我的文具盒,你喜欢它吗?当然,我也不例外,我会加倍的爱护它,珍惜它,因为有了这个文具盒,我就会学到许多许多的知识。
春天来了,天气暖和了。
小草从土里钻出来,绿绿的,嫩嫩的。
小花也开了,有红的,有黄的,还有白的,五颜六色,好看极了。
柳树长出了绿绿的叶子,在风中摇啊摇。
小燕子从南方飞回来了,它们在蓝天下快乐地飞翔。
小朋友们在公园里放风筝,大家笑着,跑着,开心极了。
我爱春天!
雨是美丽的,像一个个小精灵。它是大自然给我们带来的瑰宝。
春天,像针尖儿般雨钻进泥土里,落在建筑物上,落在花草树木上,落在干旱的大地上,落在小朋友的脸上,给大自然增添了不少生机。
夏天,豆子般的大雨“哗哗”地落在大地上,像银河里被捅出一个大洞一样。人们急忙打伞,可大雨仍然不留情,噼里啪啦地打在别人脸上。
秋天,雨沙沙作响,滴在果树上,像催着它们快快成熟。果树也随风微摇,像是在答应雨。
冬天,风吼哮着,仿佛要将树木吞得光明几净。雨狂落下来,像鞭子似的抽打在人们的脸庞上,弄得人们直打哆嗦,穿了四件衣服还不够。
春夏秋冬的雨,各不相同,多么令人流连忘返。我忍不住想称赞一句“春夏秋冬的雨真是举世无双啊!”
星期天,我和爸爸妈妈一起去月湖公园找春天。
我看见嫩绿色的小草,迫不及待地钻出地面,好像在说:“好明亮,好美丽啊!”我又看见栀子花开满枝头,就像一个个穿了白裙的芭蕾舞演员,可美了。红梅的花瓣落在一条细长的小溪上,小溪一下子变成了粉色的了。紫色的和白色的小野花铺满了草坪。小朋友们有的在草坪上野餐,有的在草坪上放风筝,有的在空地上吹泡泡,还有的在空地上甩彩带,左甩一甩,右绕个圈,上下甩两甩,可好玩了。
哦,还有划船呢!有两种船,脚踏船和电动船。开船累了可以把船停在湖心,让船跟着水一起流动,多么悠闲自在啊!
春天是多么美丽,多么奇妙呀!
我的家乡在怀远,那有丰收的果实,有五彩缤纷的树叶,那里风景优美,让我带你去看看吧!
老家的门口种着两棵苹果树,苹果有红的,也有绿的,没错,绿绿的那是酸酸的青苹果。
那儿还有五彩缤纷的树叶,可美了!树叶有黄的、红的、橙的,五彩缤纷的,都等着让你们去找它呢!
我更喜欢那里优美的风景。
路边的河水那么清,清到能让人看到河底正在游动的小鱼。
老家还有一片田野,远远望去,田野就像金色的海洋。路边的菊花金黄金黄的,那耀眼的光芒如此美,人们都忍不住赞美它。在金黄色的大树上,有两只小鸟正在唱歌,你一句,我一句,唱得可开心啦!
我喜欢我的家乡那丰收的果实,我喜欢那五彩缤纷的树叶,我更喜欢那优美的风景。
啊,我的家乡可真美啊!
小仓鼠是一种非常讨人喜欢的小动物。
小仓鼠的样子非常可爱。它浑身长满了柔软的毛,两只漂亮的耳朵微微颤动,好像在聆听周围的动静。一双黑溜溜的小眼睛镶嵌在玲珑的小面孔上,小小的尾巴就是一个萌萌的小毛球,特别可爱。
它是一个“运动健将”,为了锻炼身体,它常常在笼子里爬上爬下,这只爪子抓住栏杆,那只爪子又迅速抓住另外一根,从笼子的这头一转眼又爬到了那一头,真是名符其实的“运动健将”。
我喜欢的就是小仓鼠吃饭的样子。它喜欢吃瓜子,当你把嗑好的瓜子放到小仓鼠的嘴边时,它就会用两只小巧的爪子抓住美味的瓜子,用小小的嘴巴开始啃食。那速度真是特别快,不到一分钟,瓜子就只剩下残渣了。
怎么样,小仓鼠是不是很可爱呀?你喜欢它吗?你肯定喜欢它!
我的家乡在山西省襄汾县,是个风景迷人的好地方。
尤其是丁陶广场,是我家乡迷人的地方,也是我们小朋友爱去的地方。春天的时候,可以放风筝;夏天可以溜旱冰、乘凉;秋天可以看美丽诱人的风景;冬天呀!可就更美丽了,小朋友们,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了!
我的家乡有丰富物产,是个地大物博的好地方。出产又大又红的苹果和又甜又脆的红枣,还有又香又甜的红薯,尤其是家乡的红薯粉条还出口呢!
丁陶广场的路边,一座座高楼大厦拔地而起,这里新建了一条又长又宽的柏油马路,柏油马路上一辆辆汽车来来往往,川流不息。
将来,我的家乡会变成风光秀丽,风景如画的现代城市。我爱我那美丽的家乡呀!
星期天天气睛朗,我和妈妈去动物园玩。我们到了动物园,按照指示牌往前走。首先看到了松鼠猴,它们的身体很小,可是它们的尾巴比身体还长呢。接下来又看了鸵鸟,鸵鸟的翅膀特别大,它的脖子也很长,两只长腿走起路来一摇一摆的。我最感兴趣的是长颈鹿,它就像一个巨人,它只要脖子一伸就能吃到树上的叶子,它一会在栅栏内走来走去,一会在栅栏边伸长脖子来吃人们递给它的叶子和草,我也拔了一些草给它吃,它用长舌头一卷就吃到嘴里了,真好玩。
动物园里的动物可真多啊!有可爱的小猴子,有陆地大象,还有凶猛的老虎和狮子,各种各样的鸟儿让我看得目不暇接。
参观完动物园,妈妈在门口帮我拍照留念,我们高高兴兴地回家了。
我家有三口人,爸爸、妈妈和我。我们住在一个温暖的小家里,每天都充满了欢声笑语。
爸爸是一名工人,他个子高高的,力气很大。每天他都去工厂工作,很辛苦,但他从不抱怨。爸爸下班回家,常常教我玩球,我们一起玩得很快乐。
妈妈是一名家庭主妇,她很温柔,做饭很好吃。妈妈做的西红柿炒鸡蛋是我最喜欢的菜。她还会教我唱歌和跳舞,我们经常一起做家务,家里总是干干净净的。
我是一名小学生,今年七岁了。我在学校里学了很多知识,比如数学、语文和英语。我喜欢上学,也喜欢和同学们一起玩耍。
我们家有很多快乐的时光。每当周末,我们会一起去公园散步,或者去影视院看动画片。我们还会在家里玩游戏,比如飞行棋和拼图。
我爱我的爸爸妈妈,他们也很爱我。我们相互关心,相互帮助。我为能生活在这样一个充满爱的家庭里感到骄傲和幸福。
春天来了,大自然变得更加美丽。花儿绽放,绿树成荫,小鸟在枝头欢快地歌唱。春天是一个充满生机和希望的季节。我们可以在户外做很多有趣的活动,比如放风筝、野餐、登山等等。在春天里,我们可以感受到大自然的神奇魅力,也可以更好地欣赏和保护它。我们应该珍惜春天的美好时光,享受大自然的恩赐。
01
习作专项练习
一、第一单元:识字
题目:四季儿歌 青的朋友多 春天举行音乐盒
二、第二单元:心愿
题目:爸爸,我想对您说 我多想...... 我的心愿
三、第三单元:伙伴
题目:我的小花狗 我的好朋友 小乌龟找朋友
四、第四单元:家人
题目:我的妈妈 做家务 钓鱼
五、第五单元:识字
六、第六单元:夏天
题目:美丽的夏天 炎热的夏天 夏天的大雨
七、第七单元:好习惯
题目:我的好习惯 整理书包 过马路
八、第八单元:问号
题目:养鱼 有趣的科学实验 蚂蚁搬家
01
习作范文
第一单元 识字
点拨:平时你是怎么识字的?不认识的字该怎么记?联系简单的生活常识,充分调动已有的识字经验,写一写自己最喜欢、最习惯的识字方法。
1.点拨:根据生活常识写儿歌,通过儿歌语言环境理解字、词、句的意思,并通过入情入境反复地读,巩固字音、理解字义、熟悉字形,达到边读边识字的目的。
范文:
四季儿歌
春天是个美丽的花姐姐,她抖抖身子,地上就散满了鲜花。
夏天是个和善的大哥哥,他敲敲鼓,地上就洒满了绿色。
秋天是个严慈的老婆婆,她吹吹气,地上就落满了树叶。
冬天是个白胡子的老爷爷,他剪剪胡子,地上就会白白的。 2.点拨:采用归类识字法写儿歌,可以先让观察一些形声字,并找出这些字的共性和个性,比方说发现一些字旁边都有一个共同的字,其读音也都相似。在此基础上进行拓展,思考还有哪些字带有同一个字,并写写识字方法。
范文:
青的朋友多
日出天气晴;小河水清清;有心就有情;有目变成亮眼睛;要人帮忙说声请。
3.点拨:仔细观察一个字,根据字的形状或意义编成字谜,在猜字谜中学习生字,既识记了字音、字形, 又知道了如何做字谜。
范文:
①二木不成林。(相)
②奇怪奇怪真奇怪,有个字儿真难猜,一家至少有一个,全国总共才几百。(姓)
③左边应是绿,右边总是红,右边怕发水,左边怕来虫。(秋)
第二单元 心愿
点拨:心愿,泛指心中期望实现的想法,多指美好的想法,它对某一特定物或情感的欲望、向往或强烈倾向性。每个人都有自己美好的心愿,你是怎么样描写自己的心愿的呢?
1.点拨:把心里想说却又没说出口的心愿写出来,要把心愿表达清楚。
范文:爸爸,我想对您说
爸爸,其实我有许多心里话想要对您说,但是我没有勇气。今天,我就在这作文里说吧。
爸爸,我看到你几乎每天都在喝酒,或者吸烟。有时候,你喝酒喝多了,就躺在沙发上睡觉,或者跟妈妈吵架,我非常的伤心。
爸爸,我劝你还是不要每天都喝酒,酒是可以喝,但不能天天喝。吸烟有害健康,也不能天天抽,偶尔抽几根没关系。还有一点,就是你的睡眠不足,你总是很晚才睡觉。我知道你这么晚睡觉是为了我们,为了让我们家过上幸福的日子。要是,晚上没有客人,你要赶快睡觉,别再睡眠不足。
爸爸,你要是能听我劝告,不天天喝酒,不天天吸烟,要保持睡眠充足,你要是能完成这几点,儿子就很高兴了。
爸爸,你对我们这么好,以后,我要努力学习,长大后好好报答你。
2.点拨:每个孩子心里都有自己的向往,向往去自己喜欢的地方旅行,向往去得到心仪的礼物……你的向往是什么?
范文:我多想......
妈妈告诉我,坐着飞机就会走出常州。遥远的云南,有一片美丽的洱海,洱海上的海鸥非常调皮。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路就会走出云南。遥远的四川,有美丽的九寨沟,九寨沟上流淌着五颜六色的湖泊。我对爸爸说我多想去看看,我多想去看看!
3.点拨:每个人都有自己美好的愿望,你怎么描写自己的愿望呢?
范文:我的心愿
自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来,我很注意自己的一言一行,力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品,又用一个个小礼品换来一个个大奖杯,大奖杯换奖章,一个学期以来,我已经换来了六个奖章。今天,我激动地把它们交给了老师,我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜,想象着她们惊讶表情,我自豪极了。
如果我的这一个心愿实现了,我的另一个心愿是什么呢?等我想好了告诉你!
第三单元 伙伴
点拨:说说自己的小伙伴有哪些?你们在一起开心吗?和小伙伴之间发生过什么事?写一写,记录下你和小伙伴之间发生的有趣的事。
1.点拨:你喜欢和小动物做小伙伴吗?观察你喜欢的小动物的样子和生活习性,并把观察到的小动物特点和给你带来的快乐写一写。
范文:我的小花狗
今天是我的生日。放学一回到家,爸爸就把我叫到一个箱子旁,原来他要送我一件特殊的礼物。我好奇地打开一看,呀!原来是一只小花狗。它耷拉着一双毛茸茸的耳朵,眼睛黑溜溜地瞪着我,身上有很多玄色的小斑点。小花狗可真讨人喜欢,我非常喜欢它!谢谢爸爸!
小花狗很爱吃肉。我一拿出一块肉,小花狗就向我跑来。它伸出一只爪子来抓肉,但没有抓到。它又伸出另外一只爪子来抓,还是没有抓到。小花狗急了,两脚一蹬,向人一样站了起来,伸出两只爪子一抓,终究抓到肉了。
小花狗也很爱玩毛线团。它有时把毛线弄得到处都是,有时还把毛线缠在自己身上。我有这样的小花狗,非常开心,它和我一起度过每个快乐的时光!
2.点拨:每个小朋友都有自己的好朋友,观察他长得什么样子,为什么喜欢他?你们之间发生过什么印象很深的事情吗?
范文:我的好朋友
他瘦瘦的,一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴,他很喜欢帮助人,有关他的事例很多,我就举一件事来说说看吧!
那是一次数学考试,我领到卷子以后,习惯性地把手伸进书包里拿铅笔盒,这时我才发现,我没有带铅笔盒,我环顾了一下四面,只见其他同学们都在认真做题,这可怎么办!突然,我发现了他,于是我便用手碰了碰他,他转过头来问我什么事。我向他作了借笔的手势,他二话不说,立马掏出一只笔给我,我顿时感觉一股暖流涌上心头。下课了,我交了卷,把笔还给了他,他说:“怎么样,我还算是你的朋友吧!嘿!他还真像个幽默大师!
这时,我估计你想知道他是谁了吧!他就是——刘文达!!
3.点拨:好朋友之间应该怎么相处呢?是斤斤计较还是宽容团结?
范文:小乌龟找朋友
小乌龟想找朋友,它慢慢悠悠的在河边走着。
小乌龟第一个见到的是小猴,小猴说:“我和你做朋友吧!”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友,于是小乌龟没有答应。
小乌龟第二个见到的是河马,河马说:“我和你做朋友吧!”但是小乌龟嫌河马模样丑,怕河马一屁股把自己给压扁了,所以小乌龟又不答应。
小乌龟第三个见到的是小青蛙,小青蛙说:“我和你做朋友吧!”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫,怕小青蛙晚上吵它睡不着觉,所以小乌龟又不答应。
小乌龟第四个见到的是小螃蟹,小螃蟹说:“我和你做朋友吧!”小乌龟嫌小螃蟹不会叫,横着走路,总是满嘴的泡泡,所以小乌龟还是没有答应。
小乌龟找来找去没朋友,只好掉头往回走。
在回家的路上,小乌龟见到了乌龟妈妈,妈妈说:“你找朋友要热情一些,不要只看别人的缺点,要看优点。”于是小乌龟照妈妈的话去做,最后小乌龟终于找到了朋友!
第四单元 家人
点拨:家人是我们最熟悉的人啦!想想和家人相处的点点滴滴、方方面面,体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。写一写你怎么表达对家人的感激与爱。
1.点拨:妈妈是世界上最伟大的人,是妈妈把我们带到这个世界上来的,,是妈妈给了我们生命;妈妈是世界上最无私的人,她疼爱我们,照顾我们,默默地为我们做着许多事情,可是,我们和妈妈相处的时候也会发生很多有趣的事,试着记录下来。
范文:我的妈妈
我有一个好妈妈,但是有的时候她就像只大老虎。
吃饭的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是吃得很慢像一只小乌龟,妈妈就会在一旁不断地大声催我:“快吃!”
睡觉的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是不乖乖睡觉,而是想玩。这时妈妈就会对我严肃地说:“你怎么还不睡呀?快睡!”
写作业的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为,有时我会趁妈妈不注意就边写边玩,这时妈妈就会对我大叫:“专心写作业!”当然更多的时候,她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真,就像老虎在自己的领地巡逻。
这下你们知道了,我的“老虎”妈妈了吧?我真的很害怕她。但是,细想起来,我知道,她是希望我可以有良好的习惯,是为我好。我爱你,我的“老虎”妈妈。
2.点拨:爸爸妈妈上班很辛苦,回家还要做许多家务,我们是不是得力所能及的帮助爸爸妈妈做家务?你会做什么?你做家务后爸爸妈妈会有什么表现?会说些什么?要表述清楚,有具体事例。
范文:做家务
今天是星期天,吃过早饭后爸爸妈妈都上班去了,我在家里看见餐桌和地面上,有一些吃饭时不小心掉的米粒。这些米粒多数是我掉的,为这事爸爸常常批评我,并给我讲“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。爸爸妈妈上班那么辛苦,我长大了,应该帮他们做点家务,平时老师也要我们帮爸妈做一些力所能及的事。
我想:今天是我好好表现的时候了!我决定要做一次家务,好好打扫一下卫生。我先将餐桌上的米粒擦干净,又拿来吸尘器把每一个房间认认真真地打扫了一遍,然后仔细检查了一遍,最后我又用拖把将地面拖得干干净净。看着整洁明亮的房间和地面,我非常开心!
打扫完卫生后,妈妈还没回来,我坐在沙发上看着书等着她回来。过了一会儿,妈妈回来了。当她看见我将房间打扫得很干净,脸上露出惊喜的表情,夸我是个爱劳动讲卫生的好孩子!
3.点拨:爷爷奶奶姥姥姥爷非常疼爱我们
范文:钓鱼
今天天气很好,爷爷带我去钓鱼。
爷爷说他拿着的鱼竿,让我帮着摇鱼线。首先爷爷把鱼钩小心地放入鱼群中,有些小鱼很机警地围着鱼饵游,游了一会儿,终于有些小鱼去吃鱼饵了,我非常激动,心想:马上就能钓到鱼了。
爷爷把挂着鱼饵的钩沉到水底,果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了,爷爷马上提起鱼竿,那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声:“爷爷,钓到鱼了!”
就这样,爷爷和我用这种办法很快钓了一小桶,围观的人说:“看,钓得真多!”我激动地说:“爷爷,钓鱼太有趣了!”爷爷笑了笑,接着钓,简直是“百钓百中”!
钓了满满一小桶,我们兴高采烈地回家了。
第六单元 夏天
点拨:你喜欢夏天吗?夏天有什么景色和让你难忘的事?你要怎么描述它呢?
1.点拨:夏天的池塘开满了荷花,仔细观察下荷花,写一写美丽的荷花。
范文:美丽的夏天
一个夏天的下午,有三个小朋友坐在小池边聊天。有个小朋友说:“荷叶圆圆的,绿绿的,像一把小伞。”又有一个小朋友说:“亮晶晶的小水珠正躺在荷叶上睡午觉呢!”还有一个小朋友说:“粉红色的荷花像一个美丽的小姑娘,在池塘里跳舞。青蛙蹲在荷叶上正在为她唱歌呢!”
多美的夏天啊!
2.点拨:夏天是最热的季节,你眼中的炎热的夏天是什么样子的呢?要注意观察,注意细节。
范文:炎热的夏天
夏天来了,天气一天比一天炎热,太阳像一个圆圆的大火球,我们一走出去玩就被晒得满头大汗,花草树木低下了头,无精打采的。知了躲在树叶中间,好像在说:“好热呀!好热呀!”小狗趴在树荫底下伸出舌头,它们好像在喘气。
夏天虽然炎热,但是景色很美,树木很茂盛,一棵棵绿油油的大树像一把大伞。雨后天空碧蓝碧蓝的,一朵一朵白云上架起一座彩虹桥,它的颜色,夏天的夜晚天上有许许多多的星星一闪一闪的,亮晶晶的星星像宝石。夏天真美,我喜欢夏天!
3.点拨:夏天特别爱下雨打雷,写一写夏天的大雨,注意抓住特点。
范文:夏天的大雨
我们这已经三个月没下大雨了,今天早上突然下了倾盆大雨。这场大雨伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风,就像一位迟到的客人,心里觉着很抱歉,就急忙忙地献殷勤招呼大家。一下子全表现出来了:把地球冲净了。
啊!真是“久旱遇甘霖”呀!
第七单元 好习惯
点拨:拿破仑·希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。
1.点拨:在学习和生活中,你觉得自己有哪些好习惯呢?记录下来,和大家分享一下。
范文:我的好习惯
我是一个一年级的小学生,大家都夸我是好孩子、好学生。那是因为我有好多好习惯。
我有一个不说脏话的好习惯;每当有人说脏话时,我就对他说:“说脏话是不文明的,我们要做讲文明的好孩子。”
我有一个爱帮长辈做家务的好习惯;每天我写完作业以后,都会帮家长扫地、擦地,吃完饭还去捡碗擦桌子。只要是我力所能及的家务我都会去做,每当我做完了这些,妈妈都会夸我懂事。
我有一个爱学习的好习惯;我上课认真听讲、积极发言、回到家就先写作业,同学叫我出去玩捉迷藏我都不去。妈妈叫我先吃点好吃的,我也不着急去吃。
......
有了这些好习惯,我的学习成绩很优秀。还总能受到长辈的夸奖。老师说:好习惯越多,抗拒引诱的力量就会越强。以后我会让我的好习惯越来越多,做一个更优秀的好孩子,好学生。
2.点拨:整理文具、收拾书包是孩子自己的事情,你是自己做的吗?怎么做呢?
范文:整理书包
每天晚上作业做完后,我就开始整理书包。我首先找出课程表,看看明天要上什么课,再按课程表把要用的书整理出来,放进书包里,如果第二天有美术课,就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐,大书住大房间,小书住小房间。我可是个好主人,不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖,和其它文具一起放进笔袋里,接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后,我会在书包里放一本我喜欢的课外书,因为我是一条小书虫。
3.俗话说:“没有规矩,不成方圆。”过马路的时候一定要有遵守交通规则,不能闯红灯。你有没有闯过红灯呢?有没有看到别人闯红灯呢?写一写你知道的故事。
范文:过马路
一天,一位农村阿姨带着小姑娘去城里买东西。大街上,一辆辆车子来来往往,川流不息,像一匹匹奔腾的骏马。
农村阿姨拉着小姑娘刚想过马路,车子一辆接着一辆地开过来了,她看准车缝加快脚步又想过去,但是车子又开过来了,多亏司机叔眼明手快紧急刹车才没有撞上,阿姨却被吓出一身冷汗,站在原地一动也不动。这时,红红发现了,赶紧招呼她们回来,说:“阿姨,过马路要走斑马线,远离汽车不能猛跑。红灯亮,停一停;黄灯亮,等一等;绿灯亮,向前行。
当人行道上亮起了绿灯,红红才拉着小姑娘带着阿姨高高兴兴地过了马路。
过了马路,警察叔叔也夸红红是个懂交通规则的好孩子。
第八单元 问号
点拨:无论做什么事,都要学会思考,多问为什么。多了解一些科学常识,并能在生活中运用一些科学小常识,培养热爱科学的兴趣。
1.点拨:生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折,科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。
范文:养鱼
前几天,我家买了十几条小鱼,我特别喜欢,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢?
我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食。可没几天,几条鱼都“鱼仰肚翻”了。我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下,原来是喂错食了,于是我立马把鱼的“伙食”换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有“吃”死了。
给鱼换了鱼食后,还是有几只鱼肚皮朝上——上西天了。这又是为什么呢?我想啊想,绞尽脑汁也没想出来。我又观察了盆子,盆子里除了多了一些鱼的粑粑以外,没有什么特别的。没办法,我只好用老方法——上网查。不查不知道,一查吓一跳:鱼的粑粑能污染水,对鱼的身体有危害。我恍然大悟:噢,原来还要换水啊。于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼又开始快乐的游来游去了。
虽然这次养鱼,虽然鱼“光荣牺牲”了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。
2.点拨:你做过科学小实验吗?明白了什么道理?把你看到的或者知道的科学小实验写一写分享给大家。
范文:有趣的科学实验
星期五下午,我们在教室里观看高年级带来有趣的科学实验活动。
实验开始了,大哥哥大姐姐的实验很精彩,名字叫“烧不坏的手帕”。大哥哥把酒精和水洒在手帕上,然后用火烧手帕,烧了一会儿,手帕没有被烧坏。这是为什么呢?小朋友们觉得奇怪极了,我也觉得很奇怪,后来听老师说是因为烧的不是手帕,是水和酒精,原来是这么回事!
这次科学实验,太有趣了!下次我也要做。
3.点拨:在日常生活中,你发现过什么有趣的现象?比方说燕子低飞,蚂蚁搬家等等,仔细观察大自然中的一些事情,不懂得问问老师和爸爸妈妈,然后记录下来。
范文:蚂蚁搬家
周六,我到奶奶家玩,忽然在院子里发现一群蚂蚁正在搬一些食物,这是蚂蚁在搬家吗?它们一个接一个地爬过砖头,穿过菜地,绕过水洼,好整齐啊!就像一队排列整齐的士兵。它们出来一个又接一个,根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!好奇怪,它们这是要干嘛呢?这时候奶奶过来了,说:“蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的地方会塌掉或者感觉要下大雨时,就会全体搬到另一个新的地方居住。”我观察了半个小时后,发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。这时,我忽然想起老师教的一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借着这一次机会,我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。小蚂蚁们可真聪明!
女(女字旁):姓、要、姐、娘、妈
口(国字框):国、园、困、团
口(口字旁):吃、叫、各、听、呼、叶、呀、吓、呢、吧、吗
讠(言字旁):请、说、讲、许、语、认、让
亻(单人旁):什、住、伙、伴、他、低、体、保、做、像
彳(双人旁):很、性、往、得
辶(走之):过、这、迷、造、运、远、近、边、连、还、进
艹(草字头):花、草、节、落、荷、茶
虫(虫字旁):蚂、蚁、虾、蜘、蛛
冫(两点水):凉、次、冰、冻、决
氵(三点水):清、江、没、河、池、洗、游、洒、注
阝(双耳旁):阳、那、都、阴、阵
食品:牛奶、面包、蛋糕、火腿肠、饺子、包子
日用品:牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾
文具:铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮
蔬菜:黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜
瓜果:苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
交通工具:汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车
加一笔:
“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
“目”+“一笔”→自
“米”+“一笔”→来
加两笔:
“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
减一笔:
自→白、目鸟→乌
减两笔:
公→八 云→二 车→十 白→口 田→口 电→口
笔顺规则、结构及关系举例
①从上到下:二、三、公、鱼、羊、白
②先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、
③上下结构:花、星、色、尘、只、早、草
④左右结构:明、叶、把、地、清、林、
⑤跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵
⑥跟花草有关的:花、草、莲、苹
⑦先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出
⑧先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四
⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹
风
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。
千里之行,始于足下。
前人栽树,后人乘凉。
百尺竿头,更进一步。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
悯农
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
古朗月行
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
雨点儿从云彩里飘落下来
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
一、音节的拼读:
1.两拼音节:声母+韵母。
2.三拼音节:声母+介母+韵母。
3.零声母除外,如àié
二、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
1.声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注意:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。
(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs)。
2.韵母(24个)
单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、
复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)
ang、eng、ing、ong(后鼻韵母4个)
注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
3.整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü)、yue(y——üe)
yuan(y——ü——ɑn)、yun(y——ün)