黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学,是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学80多年以来,黑龙江大学在国家全球战略构架中,推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升,强化俄语学科专业的优势地位和引领作用,实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接,形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。作为黑龙江省学科门类最全、专业覆盖最广、后发优势最强的综合性大学,坚持立足龙江、面向全国,全力为地方和国家经济社会发展提供高端的人才支持、智力支撑、科技服务和文化引领。“十一五”以来,黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路,着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式,整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升。化学学科、材料学科、工程学科3个学科进入ESI全球排名前1%。在全国第四轮学科评估中,我校外国语言文学学科评为A类,哲学学科评为B+类,法学、中国语言文学、马克思主义理论、图书情报与档案管理4个学科评为B类,化学学科评为B-类,学科发展速度和整体实力居于省属高校前列。2022年再次获批黑龙江省新一轮“双一流”建设高水平大学建设高校,16个学科入选建设序列,外国语言文学入选世界一流建设学科,哲学、法学、马克思主义理论、中国语言文学、图书情报与档案管理、化学、电子科学与技术等7个学科入选国内一流建设学科,8个学科入选培育建设学科。
黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,共设有教学院部30个,拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业86个,拥有博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科35个,硕士专业学位类别22个;拥有国家重点学科(含培育)2个;国防特色学科4个;拥有博士后科研流动站7个,博士后科研工作站3个。现拥有国家级一流本科专业建设点33个、国家级特色专业10个、国家级一流本科课程(含精品在线开放课程)26门、国家级精品视频公开课3门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品课程10门、国家级教学团队6个、国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级实验教学示范中心1个,入选国家规划教材40部,是黑龙江省唯一入选国家语言文字推广基地高校,被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之一,与俄罗斯新西伯利亚国立大学联合设立的中俄学院被教育部列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一,入选国家首批“中西部高校基础能力建设工程”高校,入选国家首批卓越法律人才教育培养基地。
黑龙江大学坚持教学立校,以优质的教育资源为依托,以提高人才培养质量和社会适应能力为重点,围绕经济社会发展需求培养高素质、复合型、创新性高级专门人才,教育质量优异,教学成果斐然。在2001年和2008年的教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中,均获得优秀结论。共获国家级优秀教学成果奖7项;拥有“全国百篇优秀博士论文”1篇、提名7篇(次),黑龙江省优秀硕士论文41篇。现有全日制在校学生35000余名,各类研究生8800余名。建校以来已为龙江和祖国培养了30万名优秀毕业生,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献,其中有以阎明复、张左己、姜大明等为代表的诸多政界精英;有以叶正大、刘晓江等为代表的多位高级将领,有以李凤林、潘占林等为代表的数十名共和国优秀外交官,有以李锡胤、吕冀平等为代表的一大批著名专家学者。新时期,还陆续涌现出获“全国道德模范提名奖”何建章、“网络感动中国人物”陈顺达等先进人物。
黑龙江大学教学设施完备,教学条件优良,校区占地面积174万平方米,建筑面积114万平方米,教学科研仪器设备总值5.92亿元,馆藏图书420余万册,拥有可容纳3万余名学生住宿生活的大学城,设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、餐饮中心等办学基础设施,以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。
黑龙江大学师资力量雄厚,名师荟萃、人才云集。现有教职员工2700余人,其中专任教师1700余人,研究生导师近900人,具有高级职称教师1000余人;获得国家(省)教学名师等各类国家(省)级荣誉奖励以及入选国家(省)级各类人才支持计划(项目)近200人次。
黑龙江大学坚持以科学研究为支撑,以提升科技创新水平为重点,以增强服务经济社会发展能力为落脚点,走科研兴校之路。现拥有教育部人文社会科学百所重点研究基地俄罗斯语言文学与文化研究中心、中俄人文交流研究中心、中俄全面战略协作省部共建协同创新中心、国家语言文字推广基地、“一带一路”国别和区域研究中心(乌克兰研究中心),国家国际科技合作基地“催化技术国际联合研究中心”、光纤传感技术国家地方联合工程研究中心、催化与能量转换过程中的材料化学引智基地、功能无机材料化学教育部重点实验室、教育部中俄催化技术国际合作联合实验室、农业微生物技术教育部工程研究中心、国家糖料改良中心、农业农村部甜菜品质监督检验测试中心、国家甜菜种质中期库、农业农村部糖料产品质量安全风险评估实验室等众多国家(部)级高端科研创新平台;拥有省重点培育智库、省高校人文社科重点研究基地、省重点实验室、省工程技术研究中心等省级科研机构68个;拥有30余个校级科研机构,现已基本构成多学科、立体化、完整均衡的科研创新发展体系。“十五”以来,共获国家社会科学基金368项、国家自然科学基金426项,年度被SCI、EI、CSSCI收录的论文已达1600余篇,共取得各类科研成果近4万项,其中有近1600项成果获国家、部委、省级奖励,获国家科学技术进步奖1项、中国高校人文社科研究优秀成果奖25项。李锡胤、潘国民教授主持编撰的《俄汉详解大词典》获国家图书奖,并作为国礼赠送给俄罗斯国家领导人。学校编辑出版的《求是学刊》、《外语学刊》、《自然科学学报》、《中国糖料》、《满语研究》、《黑龙江大学工程学报》、《黑龙江教育》、《北方法学》、《俄罗斯学刊》、《远东经贸导报》(俄文版)等高水平学术刊物在国内外公开发行。
黑龙江大学牢固树立“立足龙江、面向全国、服务社会”的观念,通过整合、凝练和优化校内外优势资源及校企合作等方式,形成了以人文社科基地、重点实验室、工程中心和大学科技园为主的综合性科技文化创新服务体系,努力为高教强省和科教兴国作出积极贡献。在人文社会科学方面,黑龙江大学充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用,围绕龙江经济建设、社会发展和文化繁荣,通过广泛参与决策咨询,承担高层次项目和应用性研究课题,参与重大理论和现实问题研究,担任实际部门顾问等多种形式,服务地方经济建设、对俄经贸文化交往和边疆文化大省建设。在自然科学领域,黑龙江大学强化理工科优势特色,不断加强科技成果转化与产业化的力度,特别是在生物技术、化学化工、电子信息等领域的中取得了大批科技创新成果。我国第一个机群并行数据库服务器系统、无模型控制器、IC卡电脑加油机、L—乳酸菌系列保健产品等科研项目成功实现成果转化,为龙江产生经济效益均数亿元。黑龙江大学积极整合科技资源、搭建成果转化平台,辟建了黑龙江省第一个省级大学科技园,形成了以计算机软件和电子信息产业为龙头的科技产业群体,年均产值上亿元,取得了良好的社会效益和经济效益。黑龙江大学校办产业学府书城是全国大学最大的书城,年营业额上亿元,曾获全国文化产业先进集体称号;黑龙江大学出版社作为全国地方性大学出版社的杰出代表,曾多次荣获中华优秀出版物奖、中国出版政府奖等,并荣获“出版业网站百强”荣誉称号。
黑龙江大学注重通过树立和涵养优良的校风、学风和教风,以丰富多样的校园精神文化、制度文化、物质文化、文化活动为载体,努力构建全方位育人的和谐校园。黑龙江大学曾圆满承接第24届世界大学生冬季运动会主运动员村任务,开中国大学承办国际大型综合体育赛事之先河;曾成功承办亚洲男篮锦标赛、全国女篮甲A联赛、中国模拟联合国大会以及教育部主办的“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出活动等众多在国际、国内具有广泛影响的大型文化活动。黑龙江大学通过全方位服务体系打造关爱平台,开辟了学生工作一站式服务区、校长信箱、学业导师网络平台、学生工作热线、后勤服务热线、心理咨询热线和“校园110”热线等。黑龙江大学是被教育部确定的依法治校示范校,并获“全国文明单位”、“省级文明单位标兵”、“全省十佳和谐校园”等荣誉称号。
黑龙江大学高度重视实施国际化发展战略,坚持开展“引进来”和“走出去”的双向国际合作与交流,重点突出对俄办学特色,现已初步建构起全方位、多层次的国际交流合作和汉语推广工作平台。目前,黑龙江大学已经与18个国家的82所大学保持实质性合作关系,先后向美国、俄罗斯、法国、英国、西班牙、日本、韩国、马来西亚、埃及等国家派出联合培养学生4000余人,培养来华留学生25000余人次,年均派出各类出国留学学生300余人,培养来华留学生1500余人次。学校高度重视来华留学生培养质量,留学生在国内外各类汉语比赛中屡获佳绩。学校拥有中俄人文合作和上海合作组织教育合作俄语翻译中心,与俄罗斯新西伯利亚国立大学共建国家教育体制改革试点学院中俄学院,经教育部批准与俄罗斯新西伯利亚国立大学共建中俄联合研究生学院,与俄罗斯莫斯科国立大学共建高翻学院,与法国巴黎·南戴尔·拉德芳斯大学共建中法学院,与俄罗斯圣彼得堡国立大学共建俄语测试中心。与俄罗斯远东联邦大学、多米尼加圣多明各理工大学共建孔子学院,与吉林大学、辽宁大学、延边大学共建汉语国际推广东北基地等中外人文交流合作平台。学校是中俄综合性大学联盟、中国东北地区与俄罗斯远东及西伯利亚地区大学联盟、中俄区域冰雪体育大学联盟、中国-白俄罗斯大学联盟、中国-乌克兰大学联盟成员高校。学校高度重视与香港、澳门及台湾地区的高等教育领域合作,开展内地与港澳高等学校师生交流计划及港澳台学生国情教育项目。
风雨砥砺开创优良传统,继往开来谱就精彩华章!站在新的历史起点,黑龙江大学将坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学理念,遵循“教学为中心、科研为基础、学科为龙头、管理为保障”的四位一体协调发展模式,牢牢把握省部共建的战略机遇,以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来,为努力实现建设有特色、高水平、现代化省部共建大学的宏伟目标而开拓奋进、再铸辉煌!
欢迎您访问黑龙江大学主页,非常高兴通过互联网与您见面,衷心感谢您一直以来对黑龙江大学的关注和支持。 作为现代化进程中人的自我觉醒的产物,大学自诞生之日起就高举科学精神和人文精神的不熄火炬,集人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能于一身,对经济社会发展产生巨大影响,已成为名副其实的现代社会的轴心结构。在知识经济全球化时代的21世纪,当代大学理应成为表征时代精神、彰显社会良知、引领人类发展的永恒灯塔和神圣殿堂,构筑起集聚智力资源、科技资源和精神资源的优势高地,在建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的伟大历史进程中发挥不可替代的重要作用。 黑龙江大学于1941年诞生于革命圣地延安,其前身为中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,是由中国共产党一手创办的我国最早培养俄语高级专门人才的红色大学。80多年来,黑龙江大学始终与时代同呼吸、与民族共命运,艰苦创业、作育桃李、励精图治、开拓创新,为国家外交、军事、经贸、科技、文化、教育等各领域培养了16万高级专门人才,为祖国之发展、龙江之富强做出了的重要贡献。近年来,黑龙江大学牢牢把握实施国家全球战略、高教强省战略和高水平大学建设的发展机遇,树立“质量立校,特色兴校,人才强校”的办学理念,着力构建“教学、科研、学科三位一体”的内涵发展模式,整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升。黑龙江大学推进全方位对俄办学战略实施,紧紧围绕国家对俄战略需求和龙江经济社会发展需要,打造出具有深远影响的对俄人才培养、科学研究、社会服务的全国优势高地,形成了全国高校独树一帜的对俄办学特色,为国家对俄战略实施和经济社会发展提供了有力的智力、人才和科技支撑。 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!今后,黑龙江大学将继续按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)的要求,坚持育人为本、改革创新,提高教育质量、突出办学特色,加强特色高水平大学建设,惠及民生福祉,确保和谐稳定,全面推进高教强省战略,建设有特色、高水平、现代化的地方综合性大学,以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来,为国家战略实施、东北老工业基地振兴和龙江经济社会发展做出更大贡献,推动高等教育事业在新的历史起点上科学发展、再铸辉煌! 黑龙江大学 【此内容由学校办公室提供】 |
学校寄语 |
欢迎您访问黑龙江大学主页,非常高兴通过互联网与您见面,衷心感谢您一直以来对黑龙江大学的关注和支持。 作为现代化进程中人的自我觉醒的产物,大学自诞生之日起就高举科学精神和人文精神的不熄火炬,集人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能于一身,对经济社会发展产生巨大影响,已成为名副其实的现代社会的轴心结构。在知识经济全球化时代的21世纪,当代大学理应成为表征时代精神、彰显社会良知、引领人类发展的永恒灯塔和神圣殿堂,构筑起集聚智力资源、科技资源和精神资源的优势高地,在建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的伟大历史进程中发挥不可替代的重要作用。 黑龙江大学于1941年诞生于革命圣地延安,其前身为中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,是由中国共产党一手创办的我国最早培养俄语高级专门人才的红色大学。80多年来,黑龙江大学始终与时代同呼吸、与民族共命运,艰苦创业、作育桃李、励精图治、开拓创新,为国家外交、军事、经贸、科技、文化、教育等各领域培养了16万高级专门人才,为祖国之发展、龙江之富强做出了的重要贡献。近年来,黑龙江大学牢牢把握实施国家全球战略、高教强省战略和高水平大学建设的发展机遇,树立“质量立校,特色兴校,人才强校”的办学理念,着力构建“教学、科研、学科三位一体”的内涵发展模式,整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升。黑龙江大学推进全方位对俄办学战略实施,紧紧围绕国家对俄战略需求和龙江经济社会发展需要,打造出具有深远影响的对俄人才培养、科学研究、社会服务的全国优势高地,形成了全国高校独树一帜的对俄办学特色,为国家对俄战略实施和经济社会发展提供了有力的智力、人才和科技支撑。 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!今后,黑龙江大学将继续按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)的要求,坚持育人为本、改革创新,提高教育质量、突出办学特色,加强特色高水平大学建设,惠及民生福祉,确保和谐稳定,全面推进高教强省战略,建设有特色、高水平、现代化的地方综合性大学,以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来,为国家战略实施、东北老工业基地振兴和龙江经济社会发展做出更大贡献,推动高等教育事业在新的历史起点上科学发展、再铸辉煌! 黑龙江大学 【此内容由学校办公室提供】 |
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历任领导 |
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黑龙江大学校徽由学校标志和校名的中英文形式组成。黑龙江大学的标志为昂起的龙头与草书龙字相融合,构成主要视觉形象, 标志左侧龙头与下部流畅的曲线构成的图形又与“学”、“子”二字相呼应,龙身与龙尾巧妙构成英文“UNIVERSITY”字头“U”字母, 暗示着中西文化的融合,象征黑龙江大学开放式、国际化的办学模式。 整个标志每一方寸都深深蕴含着黑龙江大学如昂首腾飞的巨龙,是龙江莘莘学子展示才华、实现人生价值的起点,是黑土地上年轻一代的精神家园这一理念。 标志整体风格洒脱飘逸,极具现代气息,同时又融入了中华民族传统文化的底蕴,充分体现了高等学府人文精神与科学理性的融合,学术自由与民主精神的结合。
由已故著名学者张岱年题写的黑龙江大学校训“博学慎思 参天尽物”
“博学慎思”出于《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”(20章) “参天尽物”出于《礼记·中庸》:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能行物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”(22章) 张之洞在著名的《劝学篇·循序第七》中概括儒家学派的全部学问只有三句话:“空门之学,博文而约礼,温故而知新,参天而尽物。”校训两点已占2/3,至于“温故知新”不过具体学习方法,同其他两点相比就显得不那么重要了。 “博学慎思”意味广泛的学习、多方面的吸收知识,然后慎重细密地思考、理解、消化,这是一个学习的全过程。 “参天尽物”,“参”是参与的意思,朱熹注:“与天地参,谓与天地并立为三也。”“尽”,全部发挥出。原意是说每个人能全部发挥出自己诚信的本性,人类就能显现出人性的全部美好,万物也能与人和谐相处。然后能赞助天地化育万物。旨在说明人类发挥全部善良诚信的本性后便可达到天人合一,人与自然融为一体的境界。 “参天尽物”多离开本意,仅就字面涵义也可作这样的理解:考察自然奥秘,穷究万物本原,比“格物致知”包容性更大,内涵更丰富,大体相当于司马迁的“究天人之际,通古今之变”。当然,作为研究探索具体知识,专门学问来理解也是完全可以的,作形而上、 形而下的理解都通,也有很强的人文精神力度。
兴安龙江,山高水长,巍巍上庠,气象泱泱。
我国自一八九八年创办京师大学堂起,始开建立现代综合大学之先河,嗣后全国各省陆续兴建。黑龙江省地处东北边陲,开发为晚,更因日寇侵占十四载,向无综合大学。有鉴于此,中国共产党黑龙江省委员会、黑龙江省人民委员会于一九五八年决定建立省属综合大学,是年九月黑龙江大学正式成立。
黑龙江大学系在哈尔滨外国语学院基础上扩建而成。该院前身为一九四一年创办于延安之中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,后相继易名为中央军委军事学院俄文科、中央军委俄文学校、延安外国语学校。抗日战争胜利,全校师生从宝塔上下、延河水畔,间关万里,奔赴东北,于一九四六年十一月七日在哈尔滨建立东北民主联军附设外国语学校。后因战争形势变化,十二月又迁校至佳木斯市。一九四七年七月重返哈尔滨,更名为哈尔滨外国语专门学校,隶属中共中央东北局及东北人民政府。一九五三年改为哈尔滨外语专科学校,一九五六年又改为哈尔滨外国语学院,均直属中华人民共和国高等教育部。
从一九四一年至一九五八年,我校以外语教育为主时期,培养出数以万计的俄语人才。他们为战争的胜利,国民经济的恢复与建设,在各个领域、条条战线,作出了重大贡献,获得极高声誉。
一九五八年以还学校发展成为文、理多学科,从专科到博士后以及外国留学生教育等不同层次之地方性综合大学,四十余年为国家输送数万名合格毕业生。我校校友服务桑梓献身祖国,已经并正为祖国建设奉献聪明才智,建立功勋。我校已成为黑龙江省重要人才摇篮。
回顾曩昔,风雨如晦,鸡鸣不已;瞻望未来,机遇挑战,任重道远。《易》曰:“天行健,君子以自强不息。”为黑龙江大学建设发展,我校师生员工必将世代相继,永远奋斗进取。爰就韵语,系之以铭,铭曰: 兴安龙江,山高水长,巍巍上庠,气象泱泱。作育英才,振翮远翔。弦歌不辍,刮垢磨光。格致穷理,唯实是尚。人文精神,以张以扬。
1、京师大学堂:北京大学堂前身。
2、省人民委员会:文革前各级政府均称人民委员会。
3、间关:辗转。
4、(1)以还:犹云以后,以来。唐元稹《唐故工部员外郎督君墓系铭序》:“秦汉以还,採诗之官既废,天下妖谣民呕、歌颂讽赋、曲废嬉戏之词,亦随时间作。”清陈确《死节论》:“若由是推,则三代以还,死不失节者,盖亦鲜亦。”沙汀《困兽记》三:“抗战以还,世风丕变。”《汉语大词典》—P1094 (2)以还:固定格式。用于能表示时间的名词或词组之后,表示时间的趋向。可译为“……之后”。 ①晋宋以还,得者益寡。(《白居易集·与元九书》) ②建武以还,文卑质丧。(《容斋随笔·论韩文公》) ③汉唐以还,人君所峙以为国者,法与兵、食三事而已 。(《元史·杜瑛传》)《古代汉语虚词词典》P715-716
5、桑梓:《诗经·小雅》:“维桑与梓,必恭敬止。”是说家乡的桑树和梓树是父母种的,对它要表示敬意。后来人们用以比喻故乡。
6、曩昔:过去、从前。
7、“风雨如晦,鸡鸣不已”:这是《诗经·郑风·风雨》中的句子,“风雨如晦”,晦是昏暗,全句是说风雨交加,天空昏暗,象征形势艰苦动荡。“鸡鸣不已”:象征君子自强不息,如鸡不因风雨交加而停止鸣叫。
8、“天行健,君子以自强不息”:见《周易·乾》:“天行健”是说自然界运动不衰,周而复始。“君子以自强不息”是说君子也应如大自然不断运动变化一直自强不息。
9、上庠:庠,古代学校;上庠:大学。 10、振翮:翮,鸟的翅膀;振翮,振翅。 11、弦歌不辍:弦歌,本指以琴瑟等弦乐器伴奏而歌唱,因孔子之弟子子游以弦歌为教化手段,后引申为学校教育。不辍,不中断。
12、“刮垢磨光”:语出《进学解》意谓刮去污垢,磨出光泽,此指精心培养,细心教育。 13、格致:“格物致知”的略语,穷究事的原理法则而总结为理性知识。
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杰出人才 |
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黑龙江大学是拥有哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类研究生教育的现代综合性大学,拥有博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科35个,硕士专业学位类别22个,可设置二级学科博士点75个、二级学科硕士点226个,硕士专业学位领域32个;2个国家重点学科(含培育),1个学科群、12个一级学科为省级重点学科;拥有7个博士后科研流动站,3个博士后科研工作站。研究生导师1000余名,在校全日制博士、硕士研究生7500余名。初步建成了门类齐全、层次完备、培养模式多样的研究生教育体系。
2021年黑龙江大学共招收11个学科门类35个一级学科的93个学术型学科专业和应用统计、国际商务硕士、法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、农业硕士、资源与环境硕士、电子信息硕士、土木水利硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、图书情报硕士、会计硕士、艺术硕士等17个专业学位类别的30个专业学位领域硕士研究生。目前博士研究生在校人数598人,全日制研究生在校人数6574人,非全日制研究生在校人数390人,研究生在校总人数7562人,研究生在校生人数达到历史空前。(数据截止到2021年9月)
国际文化教育学院介绍
黑龙江大学国际文化教育学院成立于1995年,近30年来累计招收来自亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲139个国家的来华留学生17000余名,打造了享誉世界的“留学黑大”品牌。
经过几十年的建设与发展,学院在教学和管理等方面积累了先进的经验。拥有一支师德修养高、业务素质精,教学技能强,教育理念新的专兼职教师队伍。学院开设了满足不同学习需求的长短期汉语进修项目,小班额教学,多样的汉语课程和教学实践,多彩的文化交流和体验活动,可在短期内帮助学习者迅速提升汉语水平。
学院专门为外国留学生开设汉语言文学、国际经济与贸易两个特色本科专业,汉语零基础即可入学,有汉语基础的外国留学生可以通过考试插班入学,毕业后取得本科毕业证书和学士学位。
培养的国际学生具备以下优势:
1、 汉语标准
2、 跨文化交际能力强
3、 专业功底深厚,实践能力突出
国际文化教育学院将秉承优良传统,培养优秀国际化人才,促进世界各国文化交流。欢迎大家选择黑龙江大学国际文化教育学院,共同铸就美好未来!
创新创业教育工作简介
2002年学校被教育部确定为全国“创业教育试点院校”,历经20年的潜心专研、砥砺践行,构建了“面向全体、基于专业、分类培养、强化实践、贯穿人才培养全过程”的“融入式”创新创业教育模式。“十三五”以来,全面深化创新创业教育教学改革,形成“融入式”创新创业教育全价值链育人体系,有效提升了学生的创新意识、创业精神与创新创业能力。学校创新创业教育工作获评教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、“全国创新创业典型经验高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”等荣誉称号。
构建“融入式”创新创业教育全价值链育人体系
学校围绕“一条主线、两线展开、四点支撑、产教融合”全面推进创新创业教育育人体系。“一条主线”即“课程教学—项目研究—竞赛实训—成果转化与创业孵化”为核心的“融入式”创新创业教育全价值链育人体系。“两线展开”即校内优化资源配置,校外联合多方共建,形成育人发展的全新格局。“四点支撑”即以课程、项目、竞赛、孵化为突破点,强化课程的“学以致用”、项目的实践应用价值、竞赛的示范引领作用、孵化的服务地方经济发展功能;以此为纵深,带动教育质量日升、教师职业发展规划、创新创业指导、服务地方经济发展等工作的协调推进。“产教融合”即围绕师生科研成果转化、技术研发与产业化发展,建设形成“师生创客社区、学生创业园、校企合作孵化基地、大学科技园、科技创新产业园”层级递进的创业孵化平台。
建设“分类分层进阶式”创新创业教育课程资源
学校遵循认证理念,以学生未来就业创业所需的知识、素质和能力为导向,采取“逆向设计为先、正向实施在后”的设计思路,构建了“通识+专业”“理论+实践”“选修+必修”“线上+线下”“课内+课外”的课程群,实现“思创、专创、科创、就创、产创”多点协同创新发展。目前,《创课:大学生创新创业基础》、《创业实战训练》等5门课程获评国家首批“一流本科课程”;出版《创课:大学生创新创业基础》、《如何教创业:双创教师成长画布》系列教材,其中联合出版《大学生创新创业导论》荣获全国首届教材建设二等奖;“分类分层进阶式”创新创业教育课程体系建设研究与实践荣获省级教学成果一等奖。学校三任校长在教育部召开的双创相关工作网络视频会议上进行典型经验发言,介绍学校创新创业教育体系,分享课程教学成果,有效推动全国高校创新创业教育课程资源高质量发展。
黑龙江省2023年普通高考艺术类专业省级统考
(戏剧与影视学类专业)黑龙江大学考点公告
各位考生:
2023年12月28日—30日,黑龙江省2023年戏剧与影视学类专业课省级统考面试将在黑龙江大学进行,为确保考试平稳顺利进行,现将有关事宜公告如下:
一、进入考点须知
1.考生本人须素颜,携带准考证、居民身份证进入考点。
2.考生在候考期间必须全程佩戴N95/ KN95口罩(身份验证时除外);考试时是否佩戴口罩由考生自行决定。
3.考生不得将任何电子设备、通讯工具带入备考室及考场,否则按违纪处理。
4.考生须自备碳素笔、更换衣物整理袋,以免物品丢失或拿错。
二、考试须知
5.考生须素颜参加考试,不得化妆。按照防疫工作要求,带妆考生不得进入考点,如考生因卸妆等造成的其他不良后果影响本人考试,由考生本人承担。
三、其他说明
6.考生由测绘路3号教学楼角门专用通道进入考场(地址:3号教学楼位于测绘路、学府四道街北100米)。
7.校外及送考车辆严禁入校。
8.考点咨询电话:0451-8660 8661
特此公告。
为做好招收台湾高中毕业生工作,根据《教育部办公厅关于2023年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的通知》(教港澳台厅函〔2022〕19号)要求,结合学校实际情况,特制定本简章。
一、学校简介
黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学,是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学80多年以来,黑龙江大学在国家全球战略构架中,推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升,强化俄语学科专业的优势地位和引领作用,实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接,形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。
黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,共设有30个教学院部,拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业86个,拥有博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科35个,硕士专业学位类别22个;拥有2个国家重点学科(含培育);拥有7个博士后科研流动站,3个博士后科研工作站。现拥有国家级一流本科专业建设点33个、国家级特色专业10个、国家级一流本科课程(含精品在线开放课程)15门、国家级精品视频公开课3门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品课程10门、国家级教学团队6个、国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级实验教学示范中心1个,入选国家规划教材40部,是黑龙江省唯一入选国家语言文字推广基地高校,被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之一,与俄罗斯新西伯利亚国立大学联合设立的中俄学院被教育部列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一,入选国家首批“中西部高校基础能力建设工程”高校,入选国家首批卓越法律人才教育培养基地。
二、申请条件
1.考生持有《台湾居民居住证》或《台湾居民来往大陆通行证》、以及在台湾居住的有效身份证明,考生所持证件须与考生本人信息一致,且在有效期之内。
2.参加2023年度台湾地区大学入学考试学科能力测试(简称“学测”),且在语文、数学(数学A或数学B)、英文考试科目中任意一科学测成绩达到均标级以上的台湾高中毕业生。
三、招生计划和专业
招生计划:30人
招生专业详见下表(以“2023年祖国大陆普通高校依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生报名系统”公布为准)。我校根据生源情况,可对招生总计划进行适当调整。
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 学费标准(元/年) | 招生计划 |
1 | 020301 | 金融学 | 四年 | 6000 | 4 |
2 | 020401 | 国际经济与贸易 | 四年 | 6000 | 4 |
3 | 120201 | 工商管理 | 四年 | 3850 | 4 |
4 | 120206 | 人力资源管理 | 四年 | 4000 | 3 |
5 | 120203 | 会计学 | 四年 | 3850 | 3 |
6 | 050301 | 新闻学 | 四年 | 8000 | 3 |
7 | 050303 | 广告学 | 四年 | 8000 | 3 |
8 | 050304 | 传播学 | 四年 | 8000 | 3 |
9 | 120901 | 旅游管理 | 四年 | 3500 | 3 |
注:各专业最终学费执行标准以物价、财政、教育三部门批复标准为准。
四、报名时间及方式
1.报名时间:2023年3月1日至31日。
2.报名方式:考生登录祖国大陆普通高校依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生系统(网址:https://www.gatzs.com.cn/z/tw/)进行报名。考生须按照要求输入个人信息,上传个人证件、电子照片、学测成绩、考生诚信承诺书等基本材料,提交成绩查验授权书及其他能够体现申请者能力水平的相关证明材料。报名截止前,考生可修改基本材料和其他材料。报名截止后,考生原则上不可修改基本材料。考生应准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。系统报名不收取考生报考费。
3.注意事项:考生因不符合报考条件及相关要求、填报信息错误或填报虚假信息造成的一切后果,由考生本人承担。
五、审核
审核时间为2023年4月1日至5月14日。
学校根据考生报名材料对考生报名资格进行审核,包括身份审核、学历审核及学测成绩审核等。考生应及时登录系统查看审核结果。系统显示初审通过的考生应关注我校通知。系统显示需更正或补充材料的,考生应在规定时间内更正或补充有关材料,提交后及时查看审核结果,逾期提交不再受理。系统显示初审不通过的考生不得参加考核和录取。资格造假的考生按有关规定取消报考资格,已考核的取消考核成绩,已录取的取消录取资格。
六、录取
学校将根据申请者的学测成绩,结合申请材料择优录取,并于2023年5月15日前将拟录取名单上传至系统,系统将于5月15日统一公布拟录取名单。考生须于5月15日至19日期间登录系统查询本人录取情况,进行录取确认。逾期未确认的考生视为放弃录取资格,且不得参加征集志愿报名。考生确认后,学校将按照拟录取名单在7月底至8月初发放录取通知书(在系统填报的收件地址与电话须准确有效,确保能收到通知书)。
如未完成预定招生计划,学校将按规定参加征集志愿录取。具体要求按教育部港澳台事务办公室要求执行。
七、新生报到
考生持录取通知书按我校规定的时间及相关要求办理报到等手续。学生入学注册时,应缴纳学费及其他费用,收费标准与祖国大陆同校同专业学生相同。新生入学后,根据我校安排进行身体检查,不符合要求的,取消其入学资格;仅专业受限者,可以商转其他不受限专业。
八、监督机制
1.台湾地区高中毕业生招生工作在黑龙江大学全日制本科招生工作领导小组领导下开展,重大事项由黑龙江大学全日制本科招生工作领导小组讨论决定。
2.驻校纪检组全程监督,确保公平、公正、公开地做好台湾地区高中毕业生招生工作。监督电话:+86-451-86608305。
九、联系方式
黑龙江大学招生就业指导中心
地址:黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路74号 黑龙江大学主楼C座202室。
邮政编码:150080
咨询电话:+86-451-86608661
电子邮箱:zsb@hlju.edu.cn
招生信息网址:http://zsb.hlju.edu.cn
十、其他
1.学生在校期间,按照《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》(教港澳台〔2016〕96号)进行管理。其他未尽事宜参照教育部、中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室相关规定及黑龙江大学2023年本科招生章程执行。
2.本简章由黑龙江大学招生就业指导中心负责解释。